Thionck Essyl compte un lycée, collège public et un collège privé catholique, deux structures privées et quatre écoles élémentaires de 12 classes chacune. Chaque école dispose d’une maternelle.
La population de Thionck Essyl s’élève à 12 000 habitants.

Localisation de Thionck Essyl

Implantation de la bibliothèque

Histoire de la bibliothèque de Thionck Essyl :

Etude préalable à partir de juillet 2015

La demande nous est parvenue début Juillet 2015 via le site de Lire en Afrique, formulée par Kemou Dieme, au nom des associations d’étudiants et des jeunes enseignants originaires de Thionck Essyl . Les premiers contacts ont été noués à distance par courriel et ont permis à Lire en Afrique de s’assurer que les points critiques d’un projet de bibliothèque avaient été pris en compte par les porteurs du projet.

• La bibliothèque est elle pensée pour la ville ou pour un quartier ? Réponse de l’équipe : "La bibliothèque sera à la disposition du village de Thionck Essyl, même si elle est implantée dans l’un des quatre quartiers : le quartier Kamanar."
• A qui appartiennent les locaux ? "Le local appartient à la jeunesse, financé à l’origine par la coopération espagnole. C’est un lieu qui nous revient depuis les années 80. Nous y avons créé un terrain de football, un foyer des jeunes et l’espace y est suffisant pour abriter la bibliothèque."
• Avez vous les moyens de financer les équipements ? "Pour les rayonnages le regroupement des jeunes donnera sa contribution, le maire de la commune et l’association des parents d’élèves en feront autant. Les menuisiers, eux-mêmes parents d’élèves, contribueront en construisant les étagères moyennant une somme forfaitaire."
• Qui va gérer la bibliothèque ? "Les associations de jeunes et de jeunes enseignants trouveront des responsables pour gérer la bibliothèque."
• Précisions de Lire en Afrique : les bibliothèques que nous proposons ne se composent pas uniquement de manuels mais de bien d’autres catégories de livres, tout aussi importantes pour la maîtrise du français, la réussite scolaire et l’accès a la culture littéraire et scientifique.

Pour se familiariser avec le mode de gestion bénévole, les collections attribuées par Lire en Afrique et l’activité de bibliothécaire, les porteurs du projet sont incités à se déplacer au village de Mlomp, situé à quelques kilomètres de Thionck Essyl, pour y rechercher l’appui du bibliothécaire, Lamine Diatta qui y gère la bibliothèque Lire en Afrique depuis 2005. Il assure, de fait, par son implication, la coordination et la supervision des projets de bibliothèque dans cette région de la Basse Casamance : le Blouf.

Kemou Dieme nous rend compte de son contact avec Lamine Diatta : " J’ai rencontré Lamine DIATTA, le bibliothécaire de Mlomp. Nous avons longuement discuté. J’ai été séduit par la richesse du contenu de la bibliothèque. Depuis, je suis en vacances à Thionck Essyl. J’ai rencontré le principal du collège de Thionck pour l’imprégner de ce projet. J’en ferai autant pour le proviseur du Lycée et les chefs d’établissement des différentes écoles afin d’intéresser les nombreux élèves que compte la commune.
Pour le profil du gestionnaire, il faut quelqu’un comme Lamine DIATTA. Il est très ordonné et très rigoureux. Il veille a l’état des livres."
La charte Lire en Afrique leur est communiquée.

Visite sur place de l’équipe Lire en Afrique en décembre 2016

En compagnie de Lamine Diatta, l’équipe Lire en Afrique visite le lycée et les écoles et rencontre l’association des jeunes enseignants et élèves de Thionck Essyl qui furent à l’initiative de la demande, au café : "le furre forum", lieu de rassemblement de la jeunesse. Ils cherchaient depuis longtemps une solution à l’échec scolaire dans leur localité et envisageaient la bibliothèque parmi les solutions. Ils confirment les engagements annoncés par courriel : affecter à la bibliothèque une salle dans le grand centre culturel construit par la coopération espagnole. Ils se chargeront de l’aménagement du local et du financement des étagères en collectant les fonds nécessaires auprès de la population. Discussions, échanges et présentation détaillée de la démarche Lire en Afrique.

Toute l’équipe se rend ensuite sur les lieux pour visiter le local prévu pour accueillir la bibliothèque : une grande case ronde, construite en briques avec toit de tôles. Elle a été prévue pour y organiser des soirées dansantes. Ils entendent réserver pour la bibliothèque les deux loges d’artistes, reliées par un couloir. On explique que c’est trop exigu et mal adapté. La grande salle est carrelée a l’exception d’une petite partie et Lamine Diatta propose cet espace. La proposition est examinée sous divers aspects et finalement adoptée. Il suffit de construire un mur droit pour isoler l’espace qui disposera d’un banc maçonné circulaire adossé au mur extérieur, de deux fenêtres et d’une porte individuelle. Les étagères pourraient être alignées le long du mur à construire de 25 m de long.

Retour en réunion. Lamine Diatta se propose pour recevoir les futurs bibliothécaires à Mlomp pour une formation pratique et théorique. Deux membres de l’association, présents à la réunion, se déclarent volontaires pour devenir bibliothécaires. Les rayonnages et les travaux seront financés sur la caisse des jeunes de Thionck Essyl et la diaspora de Dakar se chargera de la prise en charge des livres à Joal et de leur acheminement à Thionck Essyl. Kemou nous mettra en contact avec eux.

Réalisation au 1° trimestre 2016

Le local prévu a été adapté aux besoins de la bibliothèque et les étagères fabriquées en un temps record et à un prix très avantageux par un menuiser parent d’élèves, selon les informations et photos que nous recevons.
Les collections fournies par Lire en Afrique ont été remises à Joal en janvier 2016. Deux bibliothécaires volontaires ont été formés à Ziguinchor lors du stage dispensé par Lire en Afrique, en janvier 2016, ainsi que lors d’un stage pratique à la bibliothèque de Mlomp qui les assiste lors de l’installation.
Une visite impromptue en février 2016 a permis de s’assurer de l’avancement de l’installation, de lever quelques difficultés rencontrées par l’équipe de bibliothécaires et de constater que le nombre d’étagères n’était pas suffisant. Il faudra compléter les équipements et demander le soutien de Lamine Diatta pour le classement final des ouvrages sur les rayonnages.
L’inauguration est programmée pour avril 2016

Pour mieux connaître Thionck Essyl , quelques sources :

Etude d’Impact des fluctuations pluviométriques sur la production agricole dans la région de Thionck- Essyl en Basse Casamance par Idrissa DIATTA
Université Cheikh Anta Diop de Dakar - Certificat d’aptitude à l’enseignement moyen (CAEM) 2007Chapitre 1, paragraphe 1- 2- "Populations et occupation de l’espace"
http://www.memoireonline.com/07/08/1185/m_impact-fluctuations-pluviometriques-production-agricole-thionck-essyl3.html

Etude de l’importance de la route dans le développement socioéconomique d’une région : exemple de la départementale 200 ou boucle du Blouf par Ansou MANE
Université Cheikh Anta Diop de Dakar - Certificat d’aptitude à l’enseignement moyen (CAEM) 2007
Première partie : présentation du cadre de l’étude, paragraphes "Situation et localisation du Blouf"
http://www.memoireonline.com/07/08/1192/m_importance-route-developpement-socioeconomique-region-boucle-de-blouf3.html